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团体心理学

发布时间:2009-09-25 10:29:55      浏览:895次
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一、 课程简介 通过共同的游戏、商讨、训练、引导、角色扮演、心理剧等形式,彼此启发、相互反应,支持鼓励,使学生释放受压抑的情绪,重新探索自我心理、解决人际沟通和学习生活中的不适应问题 二、 教学大纲 第一次课 团体的形成(分小组,起名字,选队长,介绍自己的小组) 第二次课 相互认识阶段(猜猜我是谁,问与答,签订小组盟约,分享,作业) 第三次课 自我探索阶段(写出自己的特质,画家族职业树) 第四次课 规划自己未来蓝图(生活设计师) 第五次课 价值观澄清 第六次课 职业探访 第七次课 角色扮演 第八次课 总结与分享,结束团体